H.Masingu kooli õppetegevus toimub kahes fuajee kaudu ühendatud õppekorpustes:
Vanemuise 33 hoones ehk A-korpuses (fuajeest paremal) asuvad klassid, mille õppetöö on suuremal või vähemal määral kohaldatud vastavaks õpilaste individuaalsetele vajadustele, sõltuvalt sellest, kas tegemist on
• somaatilise haiguse,
• kehapuuete või
• psüühikahäirega.
Struktureeritud õpikeskkonnaga klassid asuvad Vanemuise 35 hoones ehk B-korpuses (fuajeest vasakul).
Kooli eesmärgiks on tagada õpilastele nende hariduslikest erivajadustest ja tervislikust seisundist lähtuva turvatud ja sujuv siirdumise järgmisse eluetappi, milleks võib olla kutseharidusasutus, töökoht mõnel sobival erialal või kõrgkool (vt arengukava ja õppekava). Selleks kindlustab H.Masingu kool õpilase individuaalseid iseärasusi arvestava õpetamise sobivas õpikeskkonnas ning loovus- ja rehabilitatsioonitegevuse abi.
Õpilaste arv klassides on vähendatud (ülempiir tundeelu- ja käitumishäiretega õpilaste klassis 8 ning raskete somaatiliste puuetega õpilaste klassis 12). Õppekorpuses asub lift. Nooremates klassides töötavad lisaks õpetajale veel ka abiõpetajad. Oluline on tihe tagasiside lapsevanematega, milleks pakub häid võimalusi e-kool, samuti koolipoolne kiire ühendusevõtmine probleemide ilmnemisel.
Kool läheneb selliste probleemide lahendamisele alati juhtumipõhiselt, kaasates vajalikke tugispetsialiste ning õpilase õppeprotsessis osalevaid aineõpetajaid. Vajadusel rakendatakse parandusõpet, koostatakse õpilasele individuaalne õppekava või käitumise tugikava.
A-õppekorpuse I korrusel paiknevad tugispetsialistide (psühholoog, psühhiaater, logopeed, meditsiiniõde/kooliarst, sotsiaalpedagoog, füsioterapeudid) ruumid.
Keldrikorrusel on välja arendamisel rahunemis- ja puhkeruumid ning laiendatakse kunstikabinetti ehk nn loovusteraapia osakonda. Lisaks sellele saab endale esmakordselt oma ruumid ka õpilasesindus.
Tunniplaan
Huvitegevus
Terviseedendus
Tartu Herbert Masingu Kool
Õppetöö korraldus » Kohandatud õpe