headerphoto

Terviseedendus » Rehabilitatsiooniteenus

Rehabilitatsiooniteenus Tartu Herbert Masingu Koolis (pdf)

Tartu Herbert Masingu Kooli rehabilitatsioonimeeskond osutab rehabilitatsiooniteenust puudega lastele ja täiskasvanutele (sh rehabilitatsiooniplaani koostamine) alates 2007. aasta aprillist. Teenindame põhiliselt eesti keeles, erikokkuleppe alusel ja võimalusel ka muus keeles (vene, inglise, soome). Erandjuhtudel on võimalik ka mõningate teenuste osutamine inimese elukohas (nt psühholoogi teenus).

Rehabilitatsiooniteenuste osutamiseks on kasutuses bassein, üldmassaaživann, massaažilaud.
Basseini siirdumiseks on käsipuudega trepp ja redel. Kuna tõstukit ei ole, on basseinis läbiviidava füsioteraapia eelduseks iseseisev liikumisvõime.
Saatja/abistaja kohaloleku vajadus sõltub rehabiliteeritava abivajaduse määrast.
Majutus- ja toitlustusteenust meie asutus ei paku.
Lähim bussipeatus asub umbes 200m kaugusel (Riiamäe bussipeatus).


Lapsevanematel, õpilastel või ka täiskasvanud isikutel pöörduda rehabilitatsiooniplaani koostamiseks või teenuse saamiseks kooli meditsiiniõe poole (Ljubov Tuisk) kabinet 129b (1. korrus) või helistada telefonil 555 28 119


Õigus rehabilitatsiooniteenusele on:
1. Kõigil puuet taotlevatel lastel ja neil puuet taotlevatel tööealistel isikutel, kelle suhtes teeb vastava otsuse Sotsiaalkindlustusamet.
2. Puudega lastel ja täiskasvanutel.
3. 16-a kuni vanaduspensioniealistel psüühilise erivajadusega inimestel, kelle töövõime kaotus on vähemalt 40%.
Rehabilitatsiooniteenuse käigus hinnatakse isiku toimetulekut ja kõrvalabi vajadust, tehakse ettepanekuid (kodu)keskkonna kohandamiseks, abivahendi saamiseks ja kasutamiseks. Samuti tegeletakse puudega inimeste nõustamisega erinevatel teemadel. Eesmärgiks on parandada puudega inimese iseseisvat toimetulekut, suurendada ühiskonda kaasatust ja soodustada hariduse omandamist, tööle asumist või töötamist.


Tartu Herbert Masingu Kooli rehabilitatsioonimeeskonda kuuluvad:

sotsiaaltöötaja, psühholoog, psühhoterapeut, eripedagoog–logopeed, füsioterapeudid, tegevusterapeudid, meditsiiniõde, lastearst, psühhiaater.


Rehabilitatsioonimeeskonna liikmete tööülesanded:

Sotsiaaltöötaja:
•    Kliendi sotsiaal-majandusliku toimetuleku ja elamistingimuste hindamine
•    Kliendi sotsiaalvõrgustiku kaardistamine ja inimestevaheliste suhete (sh peresuhete) hindamine
•    Kliendi toimetulekuoskuste ja kohanemisvõime hindamine
•    Kliendi ja tema pereliikmete sotsiaalpedagoogiline nõustamine
•    Kliendi ja tema pereliikmete teavitamine erinevatest sotsiaaltoetuste ja -teenuste saamise võimalustest
•    Kliendi ja tema pereliikmete teavitamine muudest kogukonna ressurssidest (organisatsioonidest, ühendustest, huviringidest)
•    Kliendi ja tema pereliikmete juhendamine vajalike toetuste/teenuste taotlemisel kohalikult omavalitsuselt

Psühholoog:
•    Rehabilitatsiooniteenusele saabunud kliendile psühholoogilise hinnangu koostamine vaatluse, intervjuude, dokumentide analüüsist saadud andmete ja lühitestide alusel
•    Koostöös kliendiga tema probleemide ja sotsiaalse võrgustiku kaardistamine
•    Rehabilitatsiooniplaanide koostamine koostöös kliendiga (leitakse psühholoogiliste sekkumiste eesmärk ja kavandatakse tegevused)
•    Psühholoogiliste sekkumiste osutamine:
-    rehabiliteeritava psühholoogiline nõustamine
-    olemasolevate sotsiaalsete oskuste treenimine ja  uute  õpetamine
-    pereliikmete kaasamine ja konsulteerimine
-    kriisitöö
-    kutsenõustamine
-    psühhoteraapia
Töö võib toimuda nii individuaalselt kui grupis

Logopeed:

•    Kommunikatsioonivõime hindamine
•    Kõne ja/või mitteverbaalsete kommunikatsioonivahendite kasutamisoskuse; kujundamine kliendile olulistes situatsioonides
•    Suhtlemisvalmiduse ja –soovi suurendamine/ taastamine
•    Kliendi suhtluspartnerite nõustamine, suhtluskeskkonna kujundamine

Eripedagoog:

•    Kliendi arengu analüüs
•    Arenguliseks ja hariduslikuks toimetulekuks vajalike keskkondade ja õppekavade sobivuse analüüsimine
•    Kliendi õpioskuste ja õppimiseks oluliste psüühiliste protsesside uurimine ning arendamine
•    Pereliikmete või toetavate isikute nõustamine
•    Elukestva õppimise vajaduste ja võimaluste väljaselgitamine

Füsioterapeut:

•    Kliendi motoorse sooritusvõime, terviseseisundist tingitud funktsionaalsete häirete ja tegevuse piirangute hindamine intervjuu, vaatluse, spetsiifiliste testide ja mõõdikute, igapäevategevuste sooritamise analüüsi abil
•    Rehabilitatsioonieesmärkide püstitamine lähtudes motoorsest aspektist (tegevusvõime, liigutuslike funktsioonide taastamine, säilitamine või parandamine)
•    Füsioterapeutiline sekkumine (kasutades terapeutilist harjutust ja erinevaid füüsikalise ravi meetodeid)
•    Kliendi nõustamine temaga seotud füsioterapeutiliste probleemide ja vajalike abivahendite osas

Arst:

•    Kliendi tervisliku üldseisundi uurimine ja hindamine
•    Vajadusel abivahendi määramine (kui spetsiifilise abivahendi vajadust ei ole hinnanud logopeed, füsioterapeut või tegevusterapeut)
•    Vajadusel eriarsti konsultatsiooni määramine
•    Vajadusel erinevate ravimeetodite määramine 
•    Alates 15. eluaastast kutsesobivuse ja töövõimaluste hindamine, lähtudes tervislikust seisundist
•    Kliendi organisüsteemide taastusravi vajaduse hindamine
•    Konsultatsioonid ja nõustamine teenuse käigus

Meditsiiniõde:
•    Kliendi terviseseisundist tuleneva toimetuleku uurimine ja hindamine
•    Suhtlemine nii kliendi kui tema sotsiaalse võrgustiku osapooltega terviseseisundi ning sellest tulenevate võimaluste ja piirangute osas
•    Kliendi nõustamine terviseseisundiga kohanemise ja raviplaani täitmise osas

Tegevusterapeut:

•    Kliendi tegevusvõime ja tegevuseelduste uurimine ja hindamine: eneseteenindusoskused (liikumine, siirdumine, söömine, riietumine, pesemine, WC-toimingud, enesehügieen), käelised oskused jm
•    Tegevusvõimet mõjutavate/takistavate muude tegurite uurimine ja hindamine (eluaseme, õppe- või töökoha kohandamise vajadus)
•    Tegevusvõimet toetavate abivahendite vajaduse väljaselgitamine ja soovitamine
•    Kõrvalabi, järelevalve ja juhendamise vajaduse hindamine
•    Koostöös kliendiga tegevusteraapiaplaani kavandamine
•    Tegevusterapeudi/loovterapeudi individuaalsete ja grupiteenuste osutamine


Mida teha rehabilitatsiooniteenuse saamiseks?

Rehabilitatsiooniteenuse saamiseks tuleb täita rehabilitatsiooniteenuse taotlus, mille vorm on kättesaadav Sotsiaalkindlustusameti ja Sotsiaalministeeriumi kodulehekülgedel ning kõikides pensioniametites. Täidetud taotlus saata posti teel või viia elukohajärgsesse pensioniametisse. Samuti võib taotluse täita pensioniameti klienditeeninduses.

TARTU HERBERT MASINGU KOOLI REHABILITATSIOONIMEESKOND ON ALATI VALMIS AITAMA TAOTLUSE VORMISTAMISEL.

Taotlusele tuleb lisada koopia isikut tõendavast dokumendist.
Psüühilise erivajadusega inimesed esitavad lisaks 1) perearsti või eriarsti saatekirja (väljavõte haigusloost või tervisekaardist) rehabilitatsiooniteenusele suunamiseks, ning 2) perearsti või eriarsti tõendi somaatiliste haiguste, sh nakkushaiguste, esinemise kohta.

Kui taotluse täidab isiku seaduslik esindaja, siis on vaja esitada ka tema esindusõigust tõendava dokumendi koopia.

Taotlust ei pea täitma
1) isikud, kes suunatakse rehabilitatsiooniteenusele ekspertarsti otsusel seoses puude raskusastme määramisega ning 2) alaealised õigusrikkujad, kelle kohta esitatakse Sotsiaalkindlustusametile alaealiste komisjoni otsus, kus mõjutusvahendina on märgitud rehabilitatsiooniteenus.

Suunamiskiri rehabilitatsiooniteenusele saadetakse isikule postiga taotluses märgitud aadressil. Koos suunamiskirjaga saadetakse rehabilitatsiooniasutuste nimekiri, milles on märgitud inimesele kõige sobilikumad rehabilitatsiooniasutused. Inimesel on õigus valida, millisesse rehabilitatsiooniasutusse ta teenusele läheb. Selleks peab ta sobiva asutusega ise ühendust võtma 21 päeva jooksul ja aja kokku leppima (kas posti või telefoni teel vm viisil).